Per accedir a les aplicacions de gestió i organització del centre, el Departament d’Ensenyament posa a disposició dels centres educatius el portal de centre públic del Departament.
Aquí es concentren les eines de gestió acadèmica i administrativa i el calendari d’actuacions, hi pot accedir el personal docent i el personal administratiu dels centres educatius; a més, inclouen les aplicacions corporatives més usuals amb què treballen els centres i ha d’esdevenir l’únic punt d’entrada de les dades que el Departament sol·licita als centres.
Resolució, documents en PDF, principals novetats… Resolució de 22 de juny de 2017, per la qual s’aproven els documents per a l’organització i la gestió dels centres per al curs 2017-2018
Documents d’organització i gestió (fes-te el teu document) – Com fer-ho?
Documents pdf
| Projecte educatiu de centre | Currículum | Organització del centre | Gestió del centre |
| Avaluació de centre .pdf | Cicles de formació professional. Curs per a l’accés al grau mitjà i Curs de preparació per a la incorporació als cicles formatius de grau superior .pdf | Organització de les llars d’infants .pdf | Actuacions del centre en diversos supòsits .pdf |
| Convivència i clima escolar .pdf | Cicles esportius LOGSE i LOE .pdf | Organització del temps escolar.pdf | Aspectes específics amb relació als alumnes dels centres d’adults .pdf |
| Documents de gestió del centre .pdf | Concreció i desenvolupament del currículum de l’educació infantil i primària .pdf | Òrgans unipersonals de direcció i de coordinació .pdf | Assegurances, reclamacions patrimonials i assistència jurídica al personal .pdf |
| El tractament i l’ús de les llengües al sistema educatiu. El projecte lingüístic .pdf | Concreció i desenvolupament del currículum del batxillerat .pdf | Personal d’administració i serveis i professional d’atenció educativa .pdf | Formació del personal dels centres educatius .pdf |
| Innovació pedagògica .pdf | Concreció i desenvolupament del currículum competencial i l’orientació educativa a l’ESO .pdf | Personal docent .pdf | Gestió del personal d’administració i serveis i dels professionals d’atenció educativa .pdf |
| Objectius prioritaris del sistema educatiu i projecte educatiu de centre .pdf | Currículum del primer cicle de l’educació infantil .pdf | Zones escolars rurals i escoles rurals que no formen part de cap ZER .pdf | Gestió del personal de les llars d’infants .pdf |
| Participació de la comunitat educativa .pdf | Currículum dels ensenyaments d’idiomes .pdf | Gestió del personal docent .pdf | |
| Tecnologies per a l’aprenentatge i el coneixement .pdf | Ensenyaments artístics superiors .pdf | Gestió econòmica, acadèmica i administrativa del centre. Registre d’alumnes .pdf | |
| Ensenyament de la religió .pdf | Implantació de les eines d’administració electrònica als centres del Departament .pdf | ||
| Ensenyaments de dansa de grau professional .pdf | Prevenció de riscos laborals.pdf | ||
| Ensenyaments de música de grau professional .pdf | Protecció de dades personals, ús d’imatges, propietat intel·lectual i Internet .pdf | ||
| Ensenyaments en els centres d’adults .pdf | Recollida de dades a efectes estadístics .pdf | ||
| Ensenyaments professionals d’arts plàstiques i disseny: aspectes curriculars .pdf | Salut escolar en els centres educatius .pdf | ||
| Formació professional en alternança (dual i simple).pdf | Situacions específiques dels alumnes .pdf | ||
| L’educació bàsica als centres d’educació especial .pdf | Ús social dels centres .pdf | ||
| Programacions i recursos didàctics .pdf | |||
| Programes de formació i inserció:desenvolupament i aplicació .pdf | |||
| Servei d’assessorament i servei de reconeixement acadèmic dels aprenentatges a la formació professional .pdf | |||
| Simultaneïtat d’estudis d’ESO o de batxillerat amb estudis de música .pdf | |||
| Simultaneïtat d’estudis d’ESO o de batxillerat amb estudis de dansa .pdf | |||
| Títols propis: CFGM d’Animació en circ, CFGS d’Arts del Circ i CFGS en Tècniques d’Actuació Teatral .pdf | |||
Principals novetats dels documents per a l’organització i la gestió dels centres del curs 2017-2018
Convivència i clima escolar
Es desenvolupa la Resolució ENS/585/2017, per la qual s’estableix l’elaboració i la implementació del projecte de convivència en els centres educatius, i la Resolució ENS/881/2017, per la qual es crea el programa d’innovació pedagògica #aquiproubullying.
Objectius prioritaris del sistema educatiu i projecte educatiu de centre
Es fa constar l’obligatorietat de fer accessible a tota la comunitat educativa el projecte educatiu del centre i els documents de gestió del centre, i que es publiquin en el web del centre.
Concreció i desenvolupament del currículum de l’educació infantil i primària
S’expliquen les aules integrals de suport (AIS), que s’adrecen als alumnes amb necessitats educatives especials associades a trastorns greus que necessiten suport integral i intensiu de forma temporal.
Concreció i desenvolupament del currículum del batxillerat
Es detallen els ajustaments organitzatius que s’han aplicat a les matèries de la modalitat d’arts. També s’han incorporat convalidacions i reconeixements de matèries per als alumnes que cursen simultàniament estudis de música o dansa.
Ensenyaments professionals d’arts plàstiques i disseny: aspectes curriculars
Es fan constar les mesures d’adaptació del currículum que els centres poden sol•licitar en funció de les possibilitats organitzatives, a fi de donar resposta a la diversitat de necessitats de les persones i de les empreses.
L’educació bàsica als centres d’educació especial
Es concreta el Pla pilot experimental d’itineraris formatius específics (IFE), adreçats a alumnes amb necessitats educatives especials associades a discapacitat intel•lectual lleu o moderada, que regula l’Acord GOV/120/2016, de 30 d’agost.
Ensenyaments artístics superiors
Es desenvolupa el procediment que es preveu en el conveni entre el Departament d’Ensenyament i l’Agència de Qualitat del Sistema Universitari (AQU) per acreditar els ensenyaments artístics superiors.
Servei d’assessorament i servei de reconeixement acadèmic dels aprenentatges a la formació professional
S’estableix el procediment previ d’informació de la sol·licitud del servei d’assessorament.
Títols propis: CFGM d’Animació en Circ, CFGS d’Arts del Circ i CFGS en Tècniques d’Actuació Teatral
Es desenvolupa el Decret 8/2010, de 31 de gener, pel qual s’estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior d’Arts del Circ.
Organització del temps escolar
S’adapta el text a la nova ordre del calendari escolar i es detalla la presència al centre dels membres de l’equip directiu.
Òrgans unipersonals de direcció i de coordinació
Es fa constar l’Acord de la Mesa Sectorial de Personal Docent, de 31 de gener de 2017, pel qual s’acorden mesures en matèria de personal docent no universitari a partir del cus escolar 2017-2018.
Personal d’administració i serveis i professionals d’atenció educativa
Es fa constar l’Acord del Departament d’Ensenyament i el Comitè Intercentres, d’1 de març de 2017, sobre l’adequació del perfil professional i la distribució de la jornada de treball del personal educador d’educació especial en centres públics del Departament d’Ensenyament.
Personal docent
Es fa constar l’Acord de la Mesa Sectorial de Personal Docent, de 31 de gener de 2017, pel qual s’acorden mesures en matèria de personal docent no universitari a partir del cus escolar 2017-2018.
Actuacions del centre en diversos supòsits
S’han incorporat dos apartats referents a actuacions en matèria de transparència i als alumnes amb necessitats específiques de suport educatiu que, per completar el procés educatiu, compaginen l’assistència al centre educatiu amb intervencions terapèutiques.
Formació del personal dels centres educatius
Es detallen els objectius de formació permanent del període 2017-2020.
Gestió econòmica, acadèmica i administrativa del centre. Registre d’alumnes
S’actualitza el document per a la implantació de l’eina corporativa Esfer@ i s’afegeixen nous apartats que fan referència al relleu en la direcció del centre i a donacions, herències i llegats.
Implantació de les eines d’Administració electrònica
S’explica l’ús de la plataforma EACAT (extranet de les administracions catalanes).
Protecció de dades personals, ús d’imatges, propietat intel·lectual i Internet
S’ha afegit un nou apartat sobre la instal·lació de sistemes de videovigilància.
Salut escolar en els centres educatius
Es fa constar el protocol de prevenció, detecció i intervenció sobre drogues als centres d’educació secundària.